Первомайський ліцей «ЕРУДИТ»

Первомайський ліцей

«ЕРУДИТ»

Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами

В Первомайському ліцеї «Ерудит» Первомайської міської ради Миколаївської області створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, забезпечено їх безперешкодним доступом до всіх приміщень школи:

– облаштовано пандус на одному із входів до приміщення (фото);

– функціонують інклюзивні класи для навчання осіб з особливими освітніми потребами. Створені умови для навчання дітей відповідно до індивідуальної програми розвитку та з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей. Учням надаються психолого–педагогічні та корекційно–розвиткові послуги (у закладі працюють асистенти вчителя, соціальний педагог, практичний психолог);

– на першому поверсі облаштовано туалетну кімнату з дотриманням всіх технічних і санітарних норм для дітей з особливими потребами ;

– освітнє середовище шкільних коридорів сприятливе для пересування дітей з особливими потребами (широка площа, наявні лавки для перепочинку, освітлення тощо);

– в закладі створена ресурсна кімната, яка обладнана спеціальними засобами корекції психофізичного розвитку відповідно до Наказу Міністерства освіти і науки України від 23.04.2018 р. №414 “Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти”;

– заклад співпрацює з Інклюзивно-ресурсним центром Первомайської міської ради Миколаївської області, де можуть отримати консультації педагогічні працівники з питань роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, батьки та учні та є можливість отримати додаткові освітні послуги – індивідуальні корекційно-розвиткові заняття практичного психолога, логопеда;

– встановлене освітлення на входах на випадок руху учнів у темний час доби;

– розташування меблів у кабінетах здійснене з урахуванням ростових розмірів, кольорів, відповідно до санітарних вимог.

– у закладі дотримується тепловий режим, забезпечується регулярність вологого прибирання, використання всіх видів провітрювання.

– територія закладу утримується в належному стані.

26 березня 2025 року вчителі початкових класів на ІІІ засіданні Педагогічної майстерні опрацювали тему “Реалізація STEM-освіти шляхом проєктної діяльності”. Розглянули етапи роботи

26.03.2025 відбулося засідання педагогічної майстерні учителів природничої галузі, на якому були обговорені оцінювання учнів за групами результатів. Педагоги презентували інноваційні методи і