В межах підсумкової конференції керівників ЗЗСО та семінару з реалізації проєкту «ОДМ» (Освіта. Діти. Майбутнє) я мала честь поділитися власним досвідом та провести авторський майстер-клас для тих, хто тримає руку на пульсі сучасної школи — наших директорів та завучів. ![]()
![]()
Що було в нашому «Дизайн-коді»?
•
Синхронізація систем: Розпочали з енергійного ранкового кола, налаштовуючи наш «програмний код» на одну хвилю з поколінням Альфа.
•
Аудит майбутнього: У грі «Вірю — не вірю» розібрали гострі запитань про те, чому дитині сьогодні потрібен легкий (всього 220 г!), яскравий та мультимедійний формат навчання.
•
Літературне бюро: Об’єдналися в команди через «Книжкові пазли» , адже був — Міжнародний день дитячої книги! ![]()
Тест-драйв інструментів: *
Цифровий детектив: Розгадували математичні логічні коди через рух та кмітливість.
•
STEM-дослідження: Провели практичний експеримент із вимірювання довжини тіні нерухомого предмета. Це був справжній азарт — поєднати математичні розрахунки з природними явищами тут і зараз!
•
3D-інфографіка: Створювали «живі» моделі процесів, де кожен учасник став частиною дослідницької екосистеми.
Головний меседж дня: Успішний урок за моделлю ОДМ — це не суха лекція, а захоплива подорож, де мультимедіа — це карта, а вчитель — диригент успіху. ![]()
![]()
Дякую керівникам закладів освіти за відкритість до експериментів та драйвову атмосферу. Ми разом створюємо школу, в яку діти хочуть бігти щоранку!
Вперед до нових освітніх оновлень! ![]()
![]()
![]()
#ОДМ#освітадітимайбутнє#ОсвітнійUpgrade#ДизайнКодУроку#Інновації#НУШ#Pervomaisk#ПочатковаШкола#ПедагогічнийМайстерКлас
