У рамках #Педагогічної_ради практичним психологом було представлено техніки формування well-being (добробуту) та шляхи їх практичного впровадження у шкільному середовищі.

Well-being (благополуччя) – це стан гармонії між тілом, емоціями, думками та стосунками з оточенням. Відчуття внутрішнього ресурсу, безпеки та сенсу. Благополуччя в закладі освіти відіграє дуже важливу роль.

Коли в школі є культура турботи і довіри, то:

знижується рівень тривожності та конфліктів;

підвищується мотивація до навчання;

формується емоційна стійкість і впевненість у собі.

Тож, учасники мали змогу на собі відчути як працює well-being та поповнити свої професійні скарбнички додатковими кейсами, які можна використовувати як у роботі з учнями, так і для власного відновлення.

Такі вправи сприяють розвитку емоційної культури, взаємопідтримки в колективі та створюють атмосферу психологічного благополуччя у школі.

Практичний психолог ліцею

Ілащук Г.О.