План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу ( цькуванню) у Первомайському ліцеї «Ерудит» на 2024-2025н.р.

№	Заходи	Термінивиконання	Відповідальний
Нормативно-правове та інформаційне забезпеченняпопередження насильства та булінгу (цькування)
1	Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти»	Вересень	ЗДНВР
2	Підготовка наказу «Про створення комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти»	Вересень	ЗДВР
3	Затвердження на педраді плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) у 2024/2025 н.р.	Серпень-вересень	ЗДВР, соціальний педагог
4	Наради з питань профілактики булінгу (цькування):з педагогічними працівниками;з технічнимперсоналом.	Вересень-Жовтень	ЗДВР
5	Обговорення правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочних стендів	Вересень	Класні керівники
6	Організація механізмів звернення для повідомлень про випадки булінгу (цькування)	Вересень	ЗДВР, соціальний педагог, класні керівники
7	Поновлення інформації про профілактику булінгу (цькування) на сайті закладу освіти	Жовтень	ЗДВР, соціальний педагог
8	Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування)	Листопад	ЗДВР
9	Участь у акції «16 днів проти насильства» (інформаційні уроки, тренінги)	Листопад – Грудень	Соціальний педагог, практичний психолог
10	Виступи на батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі	Лютий – Квітень	Соціальний педагог, практичний пихолог, інспектор сектору освітньої безпеки, класні керівники
Робота з працівниками ліцею
11	Проведення навчальних занять для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування на них	Осінні канікули	Голови педагогічних майстерень
12	Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти	Зимові канікули	Соціально – психологічна служба ліцею, залучені фахівці
13	Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу	За результатами І та ІІ семестрів	Соціально – психологічна служба ліцею
14	Консультування класних керівників у разі виникнення проблемних ситуацій	Впродовж навчального року	Соціально – психологічна служба ліцею, ЗДВР, соціальний педагог
Робота з учнями
15	Проведення тренінгів для учнів з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів	Впродовж року	Соціально – психологічна служба ліцею, класні керівники
16	Проведення ранкових зустрічей («Ранкових коло») з метою формування навичок дружних стосунків у класному колективі	Впродовж року	Класні керівники
17	Заняття з елементами тренінгу з протидії булінгу (7-8-мі класи)	Листопад	Класні керівники,
18	Тиждень толерантності	Листопад	Соціально – психологічна служба ліцею, класні керівники
19	Уроки «Стоп булінг» учні 4-11 класів	Листопад – Грудень	Класні керівники, вихователі
20	Інформаційна акція «16 днів проти насильства»	Листопад – грудень	Соціально – психологічна служба ліцею,
21	Флешмоб «Зупинимо булінг разом!»	Грудень	Соціально – психологічна служба ліцею,
22	Години спілкування «Світ без насильства», « «Зупинемо булінг разом», «Про конфлікти та шля їх вирішення», «Людина – найбільша цінність», «Життя людини – найвища цінність», «Повага до себе та інших. Унікальність людини»	Впродовж року	Класні керівники, соціально – психологічна служба ліцею
23	Уроки відвертого спілкування «Змінюй в собі негативне ставлення до інших», «Як подолати булінг»	Березень	Класні керівники
24	Заняття з елементами тренінгу «Спілкування з однолітками», «Як протистояти тиску однолітків», «Профілактика булінгу в учнівському середовищі», «Вчимося безпечної поведінки в мережі Інтернет».	Впродовж року	Соціально – психологічна служба ліцею, класні керівники, запрошені спеціалісти
25	Виставка малюнків «Ми різні, але рівні»	Листопад	Соціально – психологічна служба ліцею
26	Бесіди з учнями щодо протидії булінгу (цькуванню)	Впродовж року	Соціально – психологічна служба ліцею
27	Бібліотечні уроки на базі бібліотеки, виставки літератури, бесіди «Скажемо насиллю «Ні»	Впродовж року	Мазуренко Л.Г.
Робота з батьками
28	Тематичні батьківські збори «Протидія булінгу (цькуванню) в учнівському середовищі»	Впродовж року/за потреби	Адміністрація школи, класні керівники
29	Підготовка пам’ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям	Листопад	Класні керівники
30	Тематичні батьківські збори в класах «Безпечна поведінка дітей в мережі Інтернет», «Булінг та кібербулінг»	Впродовж року	Класні керівники
31	Проведення консультацій з питань взаємин батьків з дітьми	Впродовж року/за потреби	класні керівники
32	Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей	За потреби	Класні керівники
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти
33	Самооцінка закладу освітиза показниками безпеки, комфортності, інклюзивності	2 рази на рік	Адміністрація школи, колектив закладу
34	Анонімне анкетування учнів 4-х класів про випадки булінгу (цькування) в ліцеї	Грудень	Соціально – психологічна служба ліцею
35	Анонімне анкетування батьків про безпеку в закладі освіти	Грудень	Адміністрація школи, класні керівники
36	Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів.	Лютий	Соціально – психологічна служба ліцею
37	Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадківбулінгу (цькування) в закладі освіти	За потреби	Адміністрація школи
38	Підготовка звіту про виконання плану заходів із запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти	Червень	Соціально – психологічна служба ліцею

Мрія в дії

•

11/11/2024

•

Новини, анонси

Як підключити батьків та дітей до Мрії: ділимося покроковою інструкцією Оцінки, домашні завдання, важливі події – це ключові складові взаємодії між школою